Welkom op de website van GVBS Sint-Calasanz.
Van harte WELKOM op de website van onze school.
Op deze site vind je heel wat informatie over hoe het er in onze school aan toe gaat.
Wil je meer specifieke info over de LAGERE SCHOOL, de STIPPE STAPPE KLEUTERSCHOOL, over het SCHOOLTJE IN 'T GROEN of over onze ouderraad, klik dan op één van de logo's hierboven.
INSCHRIJVINGEN:
Zoek je een warme school met veel troeven voor jouw kind?
Is voor jouw kind alleen het allerbeste goed genoeg?
Van harte WELKOM in onze Calasanz school.
Inschrijvingen zijn in onze school het hele schooljaar mogelijk.
Je kan je kind meteen aanmelden om in te schrijven:
- via de QR-code/aanmeldingsformulier aan de rechterkant.
- via deze link naar het aanmeldingsformulier
- telefonisch op het nummer 03/481 97 43
- via e-mail: directie@basisschool-calasanz.be
Op de pagina 'inschrijvingen' kan je alle info terugvinden.
INSCHRIJVINGEN
INSCHRIJVINGEN
Kerstconcert
Tickets voor onze kerstmusicals kan je bestellen via de website van de ouderraad www.orsc.be. Dit vanaf 8 december 20.00 uur.
De extra nieuwsbrief met alle info over kerstmusical en kerstmarkt is hier te lezen.
Hieronder kan je de googleformulieren terugvinden.
Deze komen ook in de nieuwsbrieven en zijn slechts tijdelijk actief.
Luizenmelding
Schrijf je hier in voor onze nieuwsbrief
[mc4wp_form id="4250"]
NIEUWSBRIEVEN- ARCHIEF
Heb je een nieuwsbrief niet aangekregen of wil je info opzoeken,
klik hiernaast op de button om naar het nieuwsbrievenarchief te gaan.
Benieuwd naar alle leuke foto's ? Ga dan vlug naar de fotopagina.
JAARTHEMA
Beluister hier ons jaarthemalied:
Klik hier
STIPREGEL
‘KNAP’
AX
Heb je een vraag of wil je meer info ?
VZW OZCS- Zuid Kempen
Vrije basisschool Sint Calasanz
Nonnenstraat 21
2560 NIJLEN
03 481 97 43
directie@basisschool-calasanz.be
Kalender
januari 2023 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ma | di | wo | do | vr | za | zo |
|
1
|
||||||
|
7
|
8
|
|||||
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
|
23
|
24
|
25
|
28
|
29
|
||
|
30
|
||||||